第98章 何为奇技淫巧？
才应为学习的首位，像那种能应用于生活的技能完全不应为读书人该干之事。
方孝孺出言，朱允炆心下高兴。
“是啊，学生也如此想，皇爷爷还把解学士遣去授课了，也不知道解学士能否对朱东家谏言一二。”朱允炆道。
解缙时长与朱大福在一块，若谏言的话早就谏了，还用等到去授课的时候？
“只可惜学生这段时日不被皇爷爷准允出宫了，不然也该去与解学士说说此事的，若能教授经史子集说不准就能为朝廷培养几个如方先生这般的栋梁之才。”
朱允炆若真有这个心有的是办法，怎会因出不了宫就劝不了解缙呢？
说了这么多，无非就是想让方孝孺把这个事情重视起来。
他也知道朱大福都已做到现在这般，方孝孺肯定是劝说不动的，之所以这么说也不过是想让方孝孺与朱大福产生矛盾。
方孝孺身后是千万读书人，朱大福得罪了方孝孺，那他在读书人中的名声就完了。
将来他即便认祖归宗了，少了读书人的支持，皇爷爷也得重新考虑是否让他荡皇帝的。
“免费招收庄园的贫寒子弟倒是个好事，是不应该因教授奇技淫巧使此事变成坏事，臣与解学士有过几面之缘，臣去找他吧。”
方孝孺若连这么点担当都没有，怎会因一个名正言顺的问题，被朱棣诛了十族。
这正是朱允炆想要的，当即面露欣喜，拱手道：“先生大义。”
方孝孺从东宫出来，还真的就第一时间去了兴明学堂。
方孝孺去的时候孩子们正在上课，朱大福刚把几个教室转悠了一遍准备离开。
这兴明学堂是朱大福一手创办，与朱大福说也不是不行。
方孝孺快步走至朱大福跟前，拱手招呼道：“老夫方孝孺，有几句话想与朱东家说，不知可否方便。”
方孝孺？
听到这个名字，朱大福是有些吃惊的。
可以不了解明朝历史，却是不能不知方孝孺。
不管方孝孺又什么事，人都找上门了，没什么仇没什么怨的，即便不方便也得留出说话的时间。
朱大福也没再单独寻说话的地儿，直接在不远处的一个石凳上坐下，道：“先生有何事？请说。”
很快，方孝孺说明了事情的原委。
说什么免费招收贫寒子弟是个好事，应以经史子集把他们培养成朝廷的栋梁之才，不应教授奇技淫巧之术埋没人才。
方孝孺这话，让朱大福在意料之中又在意料之外。
他知道他弄这课本会